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一善念，生出百千萬果
爸爸媽媽說故事 孩子心田萌善芽 |
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| ◎陳柏州 |
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【靜思語教學】
當初一個小小善念，今日結出甜美豐碩果實，
不由得令人讚歎因緣巧妙。
當愛講故事的「楊爸爸」結識了慈濟教師聯誼會志工張珊瑚，
他們懷抱著對「靜思語說故事」、「靜思語教學」的肯定，
籌辦了吸引南桃園二十三所國小家長參加的大愛媽媽成長教室，
以及九月初擴增的大愛父母成長班，
輾轉連鎖形成中壢地區一股善的風潮──
曾媽媽張如玉分享在東安國小當「說故事媽媽」的心情，剛開始很沒自信
，但現在已經愛上這個到校服務機會，小朋友告訴她，好希望自己的媽媽
和她一樣會說故事給他們聽。「孩子要的不多，他們只希望父母多一點時
間陪伴！」她說。
鍾秀金是林森國小義工，五年前先生中風後，她感觸良多，也體悟到人往
往為了金錢卻較少照顧心靈。她利用包裝紙袋、卡紙做成老虎、山羊、小
叮噹、皮卡丘各式紙偶，說一則老虎因為貪心土地、過勞而死的故事，她
以「煩惱不分貧與苦，不能知足最痛苦。」這句靜思語作結語。
住在文化國小旁的陳秀英，孩子今年甫上小學一年級，她講述小螞蟻和蚜
蟲的故事，「這是我第一次講，請大家多給我鼓勵。」徐秋蓉講的是悟達
國師因為太過驕傲而滿臉生瘡的故事，「稻穗結得愈飽滿就愈往下垂，我
要跟小朋友說的是──人要謙卑。」
……
這是七月三十日中壢慈濟教師聯誼會「大愛媽媽成長教室」圓緣活動現場
，媽媽學員們講了一則則精彩生動的故事，分享滿滿的心得與體悟，也將
酷暑熱氣擋在門外中山路上；張如玉、林秀美、陳秀英、劉淑媛、陳淑琴
、徐秋蓉、黃秀娥等學員，獲頒全勤獎，這群將來要到學校說故事、與人
結好緣的媽媽們，都被深深祝福著。
◆當楊爸爸遇見珊瑚媽媽
促成「大愛媽媽成長教室」開辦的因緣，要從一場「愛灑人間」活動開始
說起──
被小朋友暱稱為「快樂講故事的楊爸爸」楊立仁，在中壢市自營一家幼稚
園，民國八十四年間，透過學生家長的引薦，首次接觸「靜思語」；在研
讀過國小一到六年級的靜思語教材後，便在幼稚園內推動靜思語教學，將
取自《大愛引航》的故事講給學童聽，他自行摸索出來的教學方法，獲得
家長肯定。
民國九十年，中壢地區慈濟志工王美萍接到會員邀請，準備前往楊立仁的
幼稚園舉辦「愛灑人間」活動，由於考慮對象都是小朋友，便邀請慈濟教
師聯誼會成員張珊瑚老師同行，在愛灑人間活動結束後辦一場靜思語講故
事教學。當天，張珊瑚以生動活潑的故事與童話般的言語，讓學童聽得入
迷，讓一旁的楊立仁更肯定靜思語教學的成效。
那年，楊立仁的女兒就讀信義國小一年級，級任老師得知楊立仁在幼稚園
採用靜思語教學，就邀請他利用晨光時間，到班上講靜思語故事。
「我先是從女兒班上講起，第二次去講的時候，隔壁班小朋友幾乎是掛在
窗口聽我講故事，第三次，再隔壁班的小朋友還搬來椅子旁聽，這讓一些
老師很好奇我說故事的魅力。」楊立仁說。
漸漸地，其他老師也拜託楊立仁到他們班上講故事，說故事時間從原本只
排七點半到八點一堂，後來增加了八點到八點半，陸續又有老師撥出八點
半到九點半的時間請他幫忙，曾經最多五天內排滿二十個班級。
一年後，「說故事的楊爸爸」已在信義國小打響知名度，去年還因此被推
選為家長會長。
◆品格教育隊「鐵三角」陣容
楊立仁發現有些班級學生對其他講故事或打掃的愛心媽媽回應並不熱烈，
擔心這會間接造成愛心媽媽的挫折感，又想到，單靠他一個人講故事的力
量畢竟有限，因此萌生整合愛心媽媽講靜思語故事的想法。
楊立仁和校長、老師開了兩次說明會，說明靜思語教材的精神、內容和好
處，並保證宗教不會介入校園；在師長的首肯與家長配合下，信義國小成
立了「品格教育隊」，培養「說故事媽媽」。「但是，要我一個大男生跟
這麼多媽媽相處，會不好意思。」因此，楊立仁想到了張珊瑚老師。
張珊瑚一口答應下來，每星期二一大早就騎著機車到信義國小，為媽媽學
員講授靜思語教學與說故事方法，有時由中壢國小退休老師宋素蓮、邱玲
美老師代打。這三人形成的「鐵三角」師資陣容，將慈濟教聯會推動靜思
語教學的經驗、資訊，完完全全地和品格教育隊的媽媽們分享。校方還特
別撥出一間教室供媽媽上課使用。
一學期下來，已培訓兩小隊、四十多位媽媽，除了平時站在台前為學童講
述靜思語故事，在ＳＡＲＳ防疫期間還成為學校的得力助手，承擔量體溫
、衛生宣導等工作。
◆媽媽們學會說與聽
宋素蓮向之前任教的中壢國小輔導主任彭元春提及信義國小品格教育隊推
動「說故事媽媽」的成果，建議中壢國小也舉辦類似的培訓活動。這個構
想獲得該校校長許日金、中壢慈濟教聯會總幹事曾裕真的全力支持，進而
策畫安排一系列課程。
課程內容有「慈濟媽媽說故事」、「妙手生華手語歌教唱」、「慧心巧手
環保ＤＩＹ」、「生命關懷與希望個案解析」、「慈濟心燈研讀」、「傾
聽孩子的心」等，並定名為「大愛媽媽成長教室」，在今年三月五日開課
。
趣味與實用的課程吸引了一百位包括中壢、龍岡、平鎮、楊梅等二十三所
小學的家長報名參加。每週三晚上，中壢國小視聽教室燈火通明，慈濟教
聯會老師張珊瑚、徐鳳琴、邱玲美、宋素蓮、黃秋香、黃雅蘋、林瑞英、
胡貴香等人擔負起老師與助教的雙重角色；課堂間，台上台下互動熱烈。
曾和榮媽媽的小孩今年已經上大學了，不過她回到孩子的母校復旦小學當
義工；劉淑媛媽媽在林森國小當義工，平常就在圖書館講故事給小朋友聽
；吳敏玲媽媽在華勛國小講故事，她以前從電腦網路上蒐集故事，接觸慈
濟後則用靜思語故事，反應很不錯。
滕玉梅、張如玉、周美珍和簡靜宴四位媽媽結伴開車來上課，她們的小孩
都是東安國小五年級學生。滕玉梅說：「慈濟的故事題材很多，也包含了
做人做事的道理，小朋友聽了會懂得更多。」一旁的張如玉接著說：「對
孩子講故事的影響是長期的。」
七月圓緣活動之後，媽媽們已學會了講故事和傾聽的技巧，將把一粒粒種
子播撒到各學校班級。中壢教聯會九月十日起再開辦「大愛父母成長班」
，每週五晚間在信義國小上課，目前已有六十多位爸爸媽媽報名，更歡迎
大中壢地區學生家長踴躍參加，將這個善妙因緣傳下去。
☆大愛父母成長班
報名地點：慈濟中壢聯絡處（中壢市中山路493號）
洽詢電話：（03）4919884張珊瑚老師
快樂說故事的楊爸爸
自己要先感動，才能把感動帶給孩子
「楊爸爸」把靜思語故事看過一遍又一遍，
整個人融入故事中體會、感動，
再重新詮釋、講演給孩子聽，
終於從中找到了慈濟文化的精髓所在。
「慈濟靜思語教材，讓我們找到並經營出幼兒教育的特色。只要用心去感
受體會，就會發現這整套教材是智慧、是寶！」站在正在增建中的幼稚園
庭院前，楊立仁用他講故事的感性口吻說。當年和太太創業時從來沒有想
過，幼兒教育會有今天纍纍的果實。
多年前，在中壢服兵役的楊立仁，利用休假在幼稚園教美語，園長熱心介
紹撮合下，和在幼稚園當老師的太太結婚，民國八十三年新婚不久，就在
中壢開設幼稚園，招收了五、六十名學童。
學齡前的孩子還不懂得生活規矩，常常在課堂上活蹦亂跳，信仰一貫道的
楊立仁試著教導學童道場的禮儀，藉由行住坐臥來收攝他們身行與心性。
其中一位學童的家長是慈濟委員，建議他可以採用慈濟靜思語，效果會更
好。楊立仁不久後找到靜思語教材，將國小一到六年級整套教材看了一遍
，喜出望外如獲至寶，開始講靜思語故事給學童聽。
剛開始，楊立仁完全照本宣科，先語調緩慢柔和地講個故事，再加上一句
靜思語作結。他覺得很奇怪，為什麼孩子們的反應並不如他所期望的──
陶醉在故事裏，既充滿法喜又感恩？反而是坐不住、不時起來走走動動，
甚至大哭大鬧、相互推打。挫敗烏雲罩在他熾熱的心頭上，只覺一番苦心
被白白浪費了。
經過幾次的挫敗與嘗試，他發現，不能用「文字」的語彙講給孩子聽，而
是要用孩子習慣的語言、口氣，轉變成小朋友聽得懂的。於是，他把故事
看過一遍又一遍，整個人融入故事中體會、感動，再把故事重新詮釋、講
演給孩子聽，終於從中找到了慈濟文化的精髓所在。
「自己要先感動，才能把感動帶給孩子，講故事時可以加上適當表情、語
氣、態度，還可以準備道具增加生動性，故事要講到孩子的心坎裏才動聽
。」楊立仁用充滿磁性的聲音，說明他如何悟出這番道理。
每天早上，幼稚園學童集合起來排排坐好，聽他們暱稱的「楊爸爸」講故
事。故事中有教化人們的大象和驕傲的孔雀……各種動物都會講出簡單明
白的道理，讓小朋友百聽不厭、樂在其中。
「我們是來報恩的，不是來找麻煩的！」幾歲大的孩子回家跟媽媽轉述聽
來的故事，做出這個「成熟」的結論。話入耳裏、滲入心裏，差點教父母
感動得掉眼淚，紛紛打電話向楊立仁問說幼稚園用什麼教材、如何教導小
朋友的？也因此讓幼稚園建立了獨特的口碑。
楊立仁說，幼稚園應徵老師的條件之一，就是必須要有靜思語教學理念，
此外，全園師生每天的中餐和兩頓點心，都採用素食餐點。他認為，要培
養小孩尊重生命態度，守秩序、有禮貌，更要重視禮義廉恥基本人文素養
，而不只是教他們學會英文、數學、自然這些課程。
「或許有些小朋友回到家一樣是小霸王，但是在學校問好、道別也都會鞠
躬，這個過程是可以慢慢轉化的，而且他們大班畢業後進入國小，普遍都
受到老師稱讚，成為老師好幫手，課業成績也不必家長擔心。」楊立仁說
：「這就好像大樹的根已經扎穩了，用孝悌忠信禮義廉恥的道德情操穩固
，小樹苗總有一日會長成高聳大樹，孩子們會知道自己將來要做什麼了。
」
智慧圓融「金銀婆婆」
抓緊每個結緣的機會
「當時還沒有出版彙集百人智慧的《大愛引航》教材，
就拿起最早《慈濟心燈》的故事自己編……」
從初期摸索教學方式到建立起響亮口碑，
宋素蓮和張珊瑚合作無間。
「在慈濟，我找到生命的意義，五十歲以後沒空過……」手持麥克風，將
白灰黑三層髮絲挽成一個髮髻的張珊瑚，咬音清晰地將每個字送進每位媽
媽學員的耳裏，她分享慈濟有如生命良師，讓人突破瓶頸使生活充實有意
義；台下，同樣頂著一頭雪銀髮髻的宋素蓮，笑瞇瞇地邊聽邊推著金絲邊
老花眼鏡。
宋素蓮的身高略高於張珊瑚，但兩人穿著慈濟教聯會制服並站著，看起來
差不多個兒，充滿活力的兩人就像一對孿生姊妹花。中壢慈濟教聯會老師
暱稱她們是「金銀婆婆」──「金婆婆」張珊瑚、「銀婆婆」宋素蓮。
從忠貞國小退休已七年的張珊瑚，以往星期假日都會和同好在家裏打毛線
、聚會消遣，多年前某天在家裏打毛線，習慣一邊打一邊看電視的她，看
到「幸福人生講座」節目，隨口就說：「這師父講的理念真好，不迷信。
」座中一人就說：「妳知不知道他是誰？他就是慈濟的證嚴法師。」張珊
瑚這才知道有慈濟。
「座中那人是吳秀金師姊，她問我要不要加入慈濟？我跟她說算了，我已
經被慈善團體騙了好多錢，若要捐錢，我就捐給妳一百元。」張珊瑚回想
當年與慈濟結緣的心情，後來成為慈濟會員後，開始閱讀《慈濟道侶》半
月刊，才發現慈濟做了很多事，並開始增加善款，民國七十九年，她也在
學校向同事介紹慈濟。
在中壢國小任教長達四十二年的宋素蓮，八年多前在鍾雲嬌師姊力邀下參
加花蓮慈濟尋根之旅，經一趟親身體驗，真確認知「慈濟就是我所要的團
體」，立即報名參加教聯會，和張珊瑚合力推展靜思語教學，成為最佳拍
檔。
「當時還沒有出版彙集百人智慧的《大愛引航》教材，就拿起最早《慈濟
心燈》的故事自己編。此外，剛開始推動靜思語教學，都是利用各校『週
三研習』的時間，有時候週六也排研習課程；四年下來，已在南桃園地區
的學校辦了兩百多場。」張珊瑚說。
為了「趕場」，張珊瑚也學騎機車、開車，載宋素蓮四處奔走，「在校長
認同下，這幾年已經在中壢地區及周邊學校建立起不錯的口碑。值得一提
的是，中壢慈濟教聯會在老師相互支援下，更創下一個月辦十所學校靜思
語教學研習的紀錄。」張珊瑚說。
「金婆婆」張珊瑚個兒不高，但說起話來氣韻十足，教聯會一有活動，她
是最佳主持人兼司儀，指揮、串場得心應手。如果需要向外推廣或舉辦各
項活動時，張珊瑚便負責交涉、接洽場地等所有公關事務。而六十六歲的
「銀婆婆」宋素蓮細心體貼，則承擔起企畫、文書、財務的打理，安排活
動流程、簽到、庶務如流水行雲。
在金婆婆主外、銀婆婆主內的自然分工下，難怪中壢教聯會老師都說：「
金銀婆婆出馬，萬事都搞定。」
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