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自然、純真、童趣
樸實藝術中 看見心世界 |
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| ◎高怡蘋輯 |
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【慈濟大學台北社會教育推廣中心課程】
慈濟大學台北社會教育推廣中心「樸實藝術」課程今年三月開設，二十多
名學員在上完十堂課後，於七月底推出成果展。誰也沒想到，從原本恐懼
、缺乏自信心、漸漸感覺到單純的繪畫樂趣，最後竟還能將作品裱框，向
眾人展示心靈世界。
指導老師張鈞翔是這麼想的：
「藉著塗鴉體驗原生繪畫本能，藉著欣賞畫作練心、觀自性，展現真善美
的心性本質。人人皆讚慈濟手語、茶道、花道好美，美在人心淨化；同樣
的，畫畫也能發揮救度人心的良能。」
學員的習畫心得是這樣的：
「直到與樸實藝術相遇的那一刻起，我才領略到什麼是畫畫的快樂；不用
打草稿，只要是自己想畫的，都可以畫下來，每一筆都是獨一無二的，都
是對的。你知道嗎？那種感覺就像是從頭頂到腳趾，每個毛細孔都是舒展
開來的，真是通體舒暢啊！」──王美鳳
「如果你不知樸實藝術，就無法意會那幅『色彩繽紛的枯木林』畫作所要
訴說的意境；在這裏，一幅幅把天真、純樸、直爽的想法表達出來的畫作
，誠摯地和造訪的人們分享心靈中一畦畦的桃花源。」──沈明霞
把塵封已久的畫具找出來，忘記世俗的眼光和評論，帶著玩遊戲的心情，
走一趟充滿童趣、天真的明心見性之旅吧！
◎王淑芬
一位拿鍋鏟和掃帚的慈濟香積、環保志工，如何在短短的十堂課、二十個
小時的「樸實藝術」課程中，從生手到自創畫作，像變魔術般，創作出三
十幅以上的作品？甚至在慈濟大學台北社會教育推廣中心成果展上，有人
開價要購買學員張姬芳的得意畫作「鳥語花香」。
當拿鍋鏟和掃帚的手，
動起畫筆……
「一開始，潛意識就感覺很想畫畫，而且每次看別人的畫作，就心生羡慕
，有一種『動能』的感覺，但買了顏料，就是下不了手。」松山區慈濟委
員，也是「樸實藝術」課程學員的張姬芳，談到自己學畫前的心路歷程，
而也這正反映了一般人怕拿畫筆的心理──怕畫得不像、畫得不美。
但是，指導老師張鈞翔卻有方法破除大家的心理障礙；他認為，心美，看
什麼都是美。畫得像，有畫得像的美；畫不像，也有畫不像的美。畫得像
的叫寫實；畫不像的叫抽象，各有各的美。
張鈞翔只教筆法及其輕重的運用、色彩的調配、組合及技巧，其他的，就
任由學員自行發揮。張姬芳說，老師的教導方式讓人覺得自在，不管學員
畫得如何都讚美有加，這使得從沒有學過畫的人，重新建立起信心，有了
信心才能激發潛能。在這樣的鼓舞下，學員們都能敞開心來，不再有罣礙
。
張鈞翔就像潛能激發大師，不僅激發了張姬芳無比的信心與濃厚的興趣，
也發掘出她的潛在天分。
「第一堂課，老師上的是蠟筆畫，一筆畫下去，用手將蠟筆的顏色在畫紙
上推開，又是另一種效果，從此之後，我就愛上蠟筆。在課堂結束前，所
有人把畫作掛上黑板，包括我的『黃昏的海岸』，老師問大家最喜歡誰的
畫？同學們都很客氣地說自己畫得不好，只有我厚臉皮說：『喜歡自己的
。』老師當下稱讚我很有自信，具備畫家的風格。這一堂課啟發了我，一
學期下來，我努力畫下數十張畫，不管好與不好，這些都是我的心路歷程
，我很珍惜它們。」
在目前的作品中，張姬芳最喜歡、也最得意的作品是名為「鳥語花香」的
山水畫，也是自創畫。這幅畫完全根據個人的想像創作而成的，因為像「
鳥語花香」這般神仙化的畫面，唯有天上人間才得見，而這正是畫作者心
中嚮往境界的投射。
畫畫和做慈濟是一樣的──
做，就對了！
「自從愛上畫畫，又要做慈濟，現在每天睡覺時間縮短不到五個小時。學
畫之後，就不曾心情不好過，因為，一拿起畫筆，我就好高興。」一聊到
畫畫就神采飛揚，張姬芳整個人的精神全來了，笑容也跟著綻放開來，讓
人感受到她學畫後充滿喜悅。
「我現在有兩個寶：第一個寶，是我能進來慈濟，第二個寶，是上了樸實
藝術的課。在慈濟，我是香積、環保志工，拿鍋鏟和掃帚的手，竟然也能
拿畫筆作畫，畫出這樣的成績，這帶給別人很大的鼓舞及信心，讓人有種
想一窺樸實藝術的究竟及魅力。」張姬芳樂於將這分喜悅與其他志工、朋
友分享。
「畫畫是一種做人態度的學習，在畫畫的當下，心情很平靜、無雜念。」
張姬芳很有智慧地說：「畫畫跟走慈濟路是一樣的，剛開始是很淺入的，
一點都不了解，在這過程當中，你會去踢到鐵板，這時，你就要停下來看
一看。就像我在創作時，如果堅持要用某個形式或模式，就會遇到瓶頸。
但是，只要想到老師說的話：『想畫什麼，就畫什麼，不要想太多。』心
念一轉，就能跳出來了。這與上人常說的：『做就對了！』是一樣的道理
，因為想太多，反而容易有很多的設限與框框牽絆著你。」
如果說「樸實藝術」代表「純真」，那麼，張姬芳已從作畫的過程中找到
了自性的「純真」，因為她體悟到在創作時，如要突破每個階段的瓶頸，
「心」要先「自在」，才能不受限，靈感才能源源不絕。
人生與學佛何嘗不是如此，要以「心」轉境，不要為「境」所擾；因為「
心」放開了、更自在了，世界就會跟著開闊，畫布也就無限寬廣，任人遨
遊。
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