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| 家庭到學堂 教育志工樂在付出 |
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| ◎婁雅君 |
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．36周年慶•彰化、台南靜思堂巡禮．
【彰化靜思堂•人文之善】
彰化靜思堂除了提供慈濟志工活動場所之外，也作為社區大學推廣教育之
用。由慈濟大學設計課程，提供附近彰化、鹿港、員林、花壇等地民眾一
個學習的好所在。
花道教室裏，老師正指導著學員「有捨才有得」，修去雜枝，才能突顯出
花道主題；烘焙教室，傳來撲鼻的糕點香；日語教室，學員唸著剛學會的
生字……
每一堂課、每一間教室中，都會看見身著灰色制服、白色長褲的教育志工
。這些來自當地的居民，除了在社區大學修課之外，還另外選擇課程，義
務協助老師作課前準備及善後的工作。
屬於超級大班的太極拳課程，就有九十多位學員，需要三名教育志工才應
付得來。志工之一林阿免，一談起這個超級大班，臉上掛滿了笑容說：「
我們班上從十幾歲到七十幾歲的學員都有！」
太極拳學員在露天的中庭上課，腳踏木質地板，以天地為教室，打拳時還
有星月作伴。三位志工通常在課前，就會準備好上課所需的擴音器、延長
線、燈光。
由於太極拳的馬步功既是暖身操，也是基礎，常常馬步一蹲，學員個個汗
水淋漓；休息時間一到，教育志工貼心準備茶水，供學員飲用。平日，還
會以電話關心缺席的學員，誰那天生病發燒、或是誰臨時有事無法來上課
，教育志工都能掌握狀況。
教育志工付出的不僅如此，這塊屬於大家的天地，也讓志工們發揮創意來
設計布置。上蠟筆畫的才藝教室，走近一看，教室內的木質地板、以陶土
裝飾的布告欄，讓這個空間多了一分雅致。
從選購地板、丈量到鋪設，都是志工們一手包辦，志工吳碧琴說，當初只
是希望為這間教室營造出溫馨、雅致的氣氛；沒想到，一群毫無經驗的人
，也能有專業水準的演出。
除了服務工作之外，教育志工也扮演老師和學員之間的橋梁。日語基礎課
堂上，老師要求學員以日語回答問題，才初學五十音的學員，有的跟不上
老師的教學速度，也會請教育志工和老師溝通。而社區大學的各項課程訊
息，也常經由這批教育志工向學員傳遞。
高中老師退休的黃滿卿，和先生一起在這裏重新體驗當學生的幸福，除了
選修茶道、書法之外，也擔任花道的教育志工。個性開朗的她對學員說：
「我們是一人志工，兩人服務喔！」
說起話來滔滔不絕的黃滿卿，形容自己是個急性子，希望學習書法、茶道
的寧靜氣息。「其實課堂上沒什麼人生大道理，不過，那種上課中的嫻靜
之美，教人心靈清淨。」茶道老師展現出恬靜的風範，讓這位為人師表二
十餘年的老師，也忍不住讚歎。
在彰化土生土長的陳色粒，也擁有學員和教育志工的雙重身分。育有兩個
孩子的她，在婚後一直希望能有再進修的機會。陳色粒說，曾經選修過許
多課程，但似乎總缺了點什麼，「能夠在自己喜歡的環境中上課，感覺很
踏實！」
老師活潑的教學，不只讓陳色粒受益，甚至連家裏的兩個孩子，也跟著媽
媽「同步學習」。她將日文兒歌「大象歌」作為孩子的起床音樂，卻達到
了意想不到的效果──起床的速度變快了，還會跟著哼哼唱唱。
彰化靜思堂社區大學課程於今年三月十八日開課，開設二十一個班級。由
於人手不足，汪慶祥毅然承擔起受理報名、洽詢等行政工作。開課初期，
民眾的洽詢電話不斷，汪慶祥不僅一一詳細解說，在應對過程中還不斷提
醒自己：「要喝四神湯、抹慈濟面霜，這也是一種生活教育。」
汪慶祥每天從早上八點，一直工作到晚上十點，連太太都忍不住說：「以
前在企業體工作，也沒上班這麼久！」很難想像，這樣的投注心力，是來
自於一名社區志工。「其實彰化地區有很多類似的課程，但在這裏，修得
的不只是學分，還能學做人做事的道理。」汪慶祥說。
「在人生的過程中，我希望留一點時間，做一些自己想做的事，又能對社
會有所貢獻。」在商場上打滾數十年，汪慶祥在彰化靜思堂走向另一段學
習生涯。
這群社區志工其實早在彰化靜思堂完工前、八十九年六月就開始培訓。一
路看著靜思堂從無到有，然後在這裏學習、付出。既是教育志工又在烘焙
班上課的陳寶年，熱心配合的積極態度，總是引起班上學員的好奇：「你
們志工都在做些什麼？」「如何才能當志工呢？」面對這些詢問，陳寶年
總是鼓勵對方說：「你也可以來試試看喔！」
彰化靜思堂，一個屬於志工、社區民眾的活動場所，提供知識、生活的學
習。今年暑假，慈濟大學將推出一系列針對學童、親子共修的課程，讓放
暑假的學童也有機會使用到這個場所。
「這裏的環境幽雅，又有慈濟志工的熱心接待。」汪慶祥認為，慈濟為彰
化地區民眾提供了一處這樣好的場所，接下來就是民眾來到這裏學習知識
、感受慈濟人文精神的時刻了！
☆彰化靜思堂
地址：彰化縣秀水鄉鶴鳴村彰鹿路626號
電話：（04）7690542
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