▲志工身影
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為家鄉子弟效力
◎黃秀花
生於泰國、長於泰國,陳蘭英對貧窮有很深的體會;
身為清邁慈濟中小學校長的她深信,
唯有讓貧窮的孩子接受教育,才能讓他們徹底擺脫貧窮。



泰國清邁慈濟中小學預計明年五月招生,將採泰語與華語雙語教學,「慈
濟的教育首重陶冶學生的品格,成績優秀的固然要鼓勵他們升學。成績若
是不佳,也要導引他們習得一技之長,以專才來服務社會。」暢談著教學
理念,校長陳蘭英把這分教育工作視為人生的使命。

現年六十歲的陳蘭英是華裔泰國人,從小在泰國長大。小學畢業後,父母
親將她送來台灣就讀中學,直到完成師範大學教育系學業。學成後,她回
到泰國在朱拉隆工大學任教,繼而擔任中文系系主任,於七年前退休。

十多年前,當陳蘭英的三個孩子在台灣念大學時,她常來探視。一次,一
位朋友邀她到花蓮靜思精舍參訪,了解到慈濟是個務實行善的佛教團體,
她倍受感動,於是請購多本證嚴上人的著作回國拜讀。

兩年前,陳蘭英陪先生馬明權出席在曼谷舉辦的台大校友慶祝會;會場上
,陳蘭英又見身著藍天白雲制服的慈濟志工在台上表演優美、莊嚴的手語
,並且巧遇在慈濟泰國分會任職的老友,於是夫妻倆決定到慈濟泰國分會
瞧瞧。

第一次到泰國分會,陳蘭英又購買了書籍、CD及錄影帶,深入了解慈濟
。「記得我第一次看到『湘西慈濟情』錄影帶時,眼淚掉個不停,簡直太
震撼了!」慈濟人大愛廣被的情操激起陳蘭英和先生內心深藏已久的熱情
,「我們一直在找尋自己的定位,希望有生之年也能為社會做點事。」目
前已是慈濟委員的陳蘭英說。

心底正這麼想的時候,因緣來了!繼「泰北三年扶困計畫」後,慈濟進一
步結合泰國華僑及官方教育單位興辦學校,期能從教育著手,徹底改善泰
北難胞的生活。慈濟泰國分會負責人王國珍得知陳蘭英的學經歷,哈哈笑
了幾聲:「妳是泰籍華人,又在教育界服務多年,更重要的是,妳懂慈濟
理念、有慈濟精神,是清邁慈濟中小學校長最合適的人選了!」於是將陳
蘭英推薦給證嚴上人,承擔起校長的重責大任。

陳蘭英表示,這些年來,《靜思語》一直是她的隨身寶,是她排憂解惑的
智慧來源。後來她又擔任《靜思語》泰文版的翻譯人,於是更深入精髓。

「因為我沒有佛學基礎,要翻譯《靜思語》,談何容易……」剛開始著手
時,陳蘭英深怕用詞不當,無法將《靜思語》的意涵做最好的詮釋,所以
翻譯兩、三頁之後就停手了;後來在具備佛學根基的哥哥協助下,兄妹倆
聯手仔細推敲、用心譯作,終於完成《靜思語》泰文版。

生於泰國、長於泰國,陳蘭英對貧窮有很深的體會,因此深深贊同慈濟在
泰國辦學的理念,因為唯有讓貧窮的孩子有受教育的機會,才能讓他們學
得謀生的技能,徹底擺脫貧窮。