| 〈春風雨露〉 |
美在哪裏？美在相互配合！ |
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《全球兒童班輔導員幹部研習營》 【婁雅君／花蓮報導】 四百九十二位慈濟兒童精進班輔導員三月十一、十二日齊聚花蓮靜思 堂，參加一年一度的「全球兒童班輔導員幹部研習營」。除了馬來西 亞、美國、越南、日本等海外志工來台觀摩外，還包括全省十一處兒 童班及籌備中的新竹、嘉義、埔里地區班爸爸與班媽媽參與。 目前包括屏東、高雄、台南、台中、桃園、中壢、台北、海山、汐止 、宜蘭、花蓮地區成立有兒童班，每月上課一次，輔導員的共修與研 習亦常態性舉辦。「往年都是由主辦單位呈現活動，學員只是接受的 角色；今年我們將舞台搭起，讓每區將最好的教案呈現出來。」研習 營指導老師姜禮瑞表示，此次研習強調教案交流，因此要求各區輔導 員自選主題，事先準備，在研習營中呈現。 其中，宜蘭區的輔導員身穿背後貼有一句靜思語的背心，背心上的靜 思語提示著個人的所在位置；大家嘗試排出「美」這個字──「大愛 」、「不分」、「國界」三句拼成「大」這個部分；而「願要大」、 「氣要柔」、「志要堅」、「心要細」這一組組成「王」這個部分； 最後「唯有尊重自己的人」、「才能勇於縮小自己」，排出「美」最 上面兩點的部分；而這最上面的兩個人，不能直直地趴著，必須呈頂 禮的形體，整個字的比例才會正確。 負責此教案設計的吳金甘說，構想來自於興建大愛屋的心得，「每個 人都來自不同的行業，可是一來到這裏，大家都聽從指示，配合得很 好。一個工程，就是要靠大家一起完成。每個人在互相配合中，也展 現出人格的美好，這也就是慈濟之美！」 姜禮瑞表示，除了十一區的教案呈現，還有慈濟醫學暨人文社會學院 教務長曾漢榮的「靜思、智慧與愛」及張秀巒「兒童班經營實務」主 題演講、「生命教育」、「教案設計」、「慈濟中小學願景」、「靜 思語」、「危機處理」五個專題講座，以及十六個功能組研討，各區 輔導員分散參與不同的主題研討。 營隊指導教授曾漢榮認為兒童班是輔導員成長的地方，「輔導員成長 ，兒童才能成長；兒童班是培養他們生命價值的地方。」他期勉輔導 員思考更多有趣的教案，在當中融入慈濟人文精神，如此不但吸引孩 子的注意，也讓孩子在快樂中啟發良能。 |
