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【楊倩蓉／花蓮報導】
經過去年四梯次的培訓課程，八十五位慈濟教師聯誼會首批靜思語教
學培訓教師，二月十九日接受證嚴上人授證。上人希望教聯會老師能
多關懷災區學校的老師，並提供靜思語教學成為軟體建設，讓慈濟援
建的學校成為真正愛的教育的「希望工程」。
二月十七日至十九日於花蓮舉行的教師培訓學佛營，為成立近十年的
慈濟教師聯誼會，留下歷史性的記錄。營隊以培訓、授證與學佛為三
大主題，近五百位成員不僅包括首批授證的教聯會老師、今年第二批
培訓老師，還有全省各區慈濟教師聯誼會幹部，老中青三代教師共聚
一堂，盛況空前。
教聯會老師授證，為慈濟教師聯誼會邁向兩千年重要的腳步之一。多
年來，許多用心推廣靜思語教學的教聯會老師，雖有心更進一步投入
慈濟志業，但礙於工作時間，無法廣泛參與志業，而遲遲無法授證成
為慈濟委員。為了讓這些老師將志業與職業深度結合，去年起教聯會
開始擬定教師培訓辦法，將慈濟教師分為會員教師、培訓教師及授證
教師。
一般教師在報名加入教聯會，成為「會員教師」滿一年後，只要積極
在校園推廣靜思語教學，且研習卡活動記錄滿十二格，即可申請成為
「培訓老師」；而培訓老師在接受一年四次培訓課程，且經各區教聯
會總幹事推薦，即可經由上人授證，成為「授證老師」。
此次營隊中，也公布慈濟教師聯誼會全省總幹事新名單。除了東區教
聯會總幹事由慈濟小學校長楊月鳳接任外，北、中、南區分別由陳乃
裕、楊貴琴與陳昭和續任，而陳乃裕也正式成為全省慈濟教師聯誼會
的總幹事。
楊月鳳校長表示，過去東區教聯會因受限於地理位置與人數，活動較
少，她計畫未來將朝質重於量的方式，培養更多的菁英老師。陳昭和
師兄則表示，南區教聯會今年將加強對教聯會教師服裝儀容的重視，
督促老師提升形象、加強身教。
中區楊貴琴老師除了感謝各區教聯會老師在九二一震災過後給予中部
災區的協助，也表示中區教聯會對災區學校的安心計畫，除了年前的
校園關懷送卡片外，開學後也將陸續在各校舉辦二十一場靜思語教學
研習營；而首次幼教老師研習營則將於三月十一日上午在慈濟台中分
會舉辦，讓教育往下扎根。
全省教師聯誼會總幹事陳乃裕師兄則表示，今年第二批參與培訓的老
師約有一百五十位，為去年的兩倍，顯見有心使用靜思語教學的老師
愈來愈多；教聯會也計畫在今年起編撰《慈濟教師年鑑》，網羅慈濟
真實故事，推出生命教材，讓靜思語教學老師能有更加豐富的教育資
源。
◎楊倩蓉
台北市老松國小何壓玉老師，一九九七年第一次參加靜思語教學研習
營後，積極展開靜思語教學。期間雖遇到許多挫折，但是以堅持與毅
力支撐，今年寒假，她已經能站在全省靜思語教學研習營的講台上，
暢談一路走來的靜思語教學點滴。
台南至真幼稚園幼教老師石錦萍的兩個孩子，從小在靜思語老師林金
拔教學下，十分懂事，大兒子甚至自小學一年級起，負責準備全家人
的早餐。石錦萍對於林金拔的靜思語教育相當感動，因此，二月十三
至十六日她與林金拔一同來到花蓮參加第五梯次靜思語教學研習營，
她說，希望好好學習，讓這樣好的教學方法在幼教裏扎根。
自一九九八年起，慈濟教師聯誼會開始舉辦全省靜思語教學研習營，
三年來共舉辦過五梯次，參加過的教師帶著滿心感動，重拾對教育的
信心，返回校園使用靜思語教學。如今，他們已經可以站在營隊講台
上，對大家分享他們的教學心得，鼓舞更多老師一同探究靜思語教學
奧秘。
不少海外慈濟人也專程返台參加研習。曾參與慈濟在大陸江西、貴州
及武漢等地失學兒童助學金發放的上海吳清芬師姊說，以往師兄姊們
雖希望能將慈濟精神帶入這些孩子的心中，但卻不知該如何進行。她
在這次研習營中學到許多教學技巧，特別是靜思語教學的攻站遊戲，
可以應用在助學金發放現場，讓孩子們從遊戲中學習大愛精神。
美國加州慈濟人文學校爾灣分校校長楊淑禎則表示，人文學校的靜思
語教學在海外產生極大回響，許多已經結業的人文學校孩子，央求父
母讓他們繼續念新學期，使得每學期招收人數總是超過原預定名額。
楊淑禎說，家長因為看到孩子行為改善而願意將孩子送到人文學校來
，她也希望在營隊中盡量吸取更多的教材，培育這些有心的新生代。
成立近十年的慈濟教師聯誼會，在推展靜思語教學不斷開花結果後，
隨著慈濟援建災區四十餘所學校，今年的另一項重點則是希望能在九
二一災區學校推展靜思語生命教育，讓慈濟「希望工程」援建學校不
但擁有完善的教育設備，更能以優良的軟體建設，培養學生完整的人
格教育，營造一個二十一世紀新教育園地。 |
